II du contrôle

Comment on fait pour trouver le sens de variation de la fonction d , telle que d(x)=f(x)-g(x) ?

1°) soit tu utilises les theoremes sur les operations
2°) soit tu caclules f-g et tu derives puis tableau de signe

je te conseille le 1°)

Et pour l'exo 3 sur les statistiques de l'âge B on fait comment ?

qd les valeurs sont regroupées en classe,on utilise le centre de la classe pour faire les cacluls

on doit faire la moyenne des intervalles

[0;18[ on fait (0+18)/2 ou (0+18)/18 ??

ou comme 18 est exclut, on s'arrête à 17 ??

ici c un intervalle donc tous les nbre entre 0 et 18 exclu: le milieu est 9

que 18 soit dedans ou pas, ça ne change rien, attention ça ne finit pas à 17, car ce sont des reels, entre 0 et 18[, il y a par exemple 17,99999.....

trace le segment de 0 à 18 exclu où est lemilieu?

9

donc, je divise tjrs l'intervalle par 2 ??

si c entre 12 et15 tu fais (12+15)/2

tu fais (a+b)/2

diiser l'intervalle en 2: pas clair

et ça se peut que dans un intervalle, il y ait une valeur interdite ??

Je comprends pas on fait quoi après avoir trouver la moyenne des intervalles?

ds cet exo on a des classes au lieu de valeurs
pour se ramener à la situation precedente, on assimile chaque classe avec son milieu

Je comprends toujours pas ce qu'il faut faire exactement.